Rahmawati, E. (2015). Gaya Belajar Berperan Pada Prestasi Belajar. Jurnal Agromedicine Unila: Jurnal Kesehatan Dan Agromedicine, 2(2), 135–139. Retrieved from https://www.juke.kedokteran.unila.ac.id.103-3-46-85.cpanel.site/index.php/agro/article/view/1202